Ментальная арифметика для детей: для чего она нужна и как ее понять

Владение навыками устного счета — обязательное требование к детям при поступлении в начальную школу. Научить ребенка считать в уме можно с помощью ментальной арифметики. Для чего нужна ментальная арифметика? Как говорил В. Гюго: «Человеческий разум имеет три ключа, которые открывают все: знания, мысль, воображение». Так вот, усовершенствованная ментальная арифметика по программе Школы Соробан® дает ребенку все три инструмента для развития ума.

Как правильно научить ребенка считать в уме? Советы родителям

  1. Ментальная арифметика для детей: для чего она нужна и как ее понять
    Учить детей нужно так, чтобы им было интересно. Увлечь ребенка арифметикой можно с помощью игры.
  2. В дошкольном и младшем школьном возрасте детям, чтобы понять счет, нужно его видеть. То есть обучение должно быть наглядным.
  3. Не забывайте мотивировать учеников. Показывайте, как можно использовать счет в повседневной жизни, помогайте детям совершать свои маленькие достижения в решении задач.

Абсолютное большинство взрослых не знают других способов изучения счета, кроме тех, которыми сами пользовались в детстве. Школьные учителя до сих пор обучают малышей старым способом. Сегодня же есть куда более интересный и, главное, полезный метод изучения счета — ментальная арифметика. И более комфортный режим обучения — развивающие курсы для детей, где педагог уделяет внимание каждому ученику.

Лучший способ научить ребенка считать в уме — методика развития интеллекта

Ментальная арифметика для детей: для чего она нужна и как ее понять
Развитие общества, наук и технологий в наше время происходит такими темпами, что одному человеку объять все новые знания невозможно. Даже школьная программа с каждым годом становится все более объемной, насыщенной, а нагрузки на школьников постоянно растут. Пришло время задуматься: может быть, прежние методики обучения устарели и пришла пора внедрения новых, более динамичных, эффективных и менее трудозатратных методов.

Для чего нужно заниматься ментальной арифметикой? Изучение ментального счета — это и есть простой, но высокоэффективный способ тренировки ума и подготовки к серьезной интеллектуальной работе. С его помощью мы можем решать приоритетные задачи в развитии детей:

  • развивать когнитивные и мыслительные способности, раскрывать таланты;
  • обучать навыкам самостоятельного обучения: анализу информации, усвоению материала, быстрому принятию решений;
  • заинтересовать в учебе как способе получить желаемый результат и возможности реализовать себя;
  • научить ставить перед собой цели, достигать их, как бы ни было трудно;
  • сделать умственные упражнения такой же важной привычкой, как утренняя зарядка;
  • поверить в ребенка и помочь ему самому поверить в себя.

А это значит, что мы учим ребенка думать, помогаем приобретать знания и создаем безграничные возможности для реализации детского потенциала.

Как понять ментальную арифметику?

Ментальная арифметика для детей: для чего она нужна и как ее понять
Разобраться в тонкостях ментального счета детворе помогают креативные учителя. В школе ментальной арифметики Соробан® организации интересных уроков придают не меньшее значение, чем разработке эффективной программы обучения.

На самом деле понять принципы ментальной математики не сложно, поскольку методика основана на ключевых особенностях детского мышления, восприятия:

  • визуализация (счеты соробан);
  • пальцематика (активное использование пальцев рук при счете);
  • динамика — спокойная работа чередуется активными играми, состязаниями;
  • эмоции — дружелюбная атмосфера, возможность учиться в индивидуальном темпе, поддержка тренера.

Нужна ли ребенку ментальная арифметика? Решайте сами. Поможет вам в этом перечень того, чему учит она ребят 5-11 лет:

  • быстро и легко запоминать информацию в любом объеме, полученную любым способом;
  • концентрироваться на выполняемом задании;
  • размышлять, анализировать, сравнивать, делать выводы;
  • работать на результат;
  • легко переключать внимание с одного вида деятельности на другой;
  • быстро адаптироваться к новым нагрузкам;
  • быть ответственными за свои успехи и неудачи;
  • получать удовлетворение от учебы.


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.